HISTÓRICO E CARACTERIZAÇÃO DO CMER

HISTÓRICO E CARACTERIZAÇÃO DO CMER


O Centro Municipal do Ensino Rural Francisca Maria da Silveira Santos,foi criado através do Decreto nº 002/2000,de 09 de junho de 2000,com o objetivo de prestar acessoria técnica,pedagógica e administrativa às 13 Unidades de Ensino distribuídas na zona rural deste município,as quais oferecem Educação Infantil,Ensino Fundamental I e a modalidade de Eucação de Jovens e Adultos atendendo a uma clientela de aproximadamente 400 alunos.
O CMER,atualmente encontra-se sediado em uma das salas do prédio da Secretaria Municipal de Educação,dispondo de uma equipe técnico-adiministrativa composta de: 01 diretor,01 vice-diretor,01 coordenador pedagógico,um supervisor,01 secretário e 01 auxiliar de secretaria,além de um quadro docente de 26 professores, distribuídos nas Unidades de Ensino,sendo que a maioria possui habilitação em Magistério (Ensino Médio) e alguns cursando Licenciatura em Pedagogia.
Desde 2009 o CMER,tem procurado concentar suas ações no sentido de garantir uma educação de qualidade às crianças,adolescentes,jovens e adultos da zona rural,para tanto adotou a metodologia do Programa Escola Ativa,que embora ainda não esteja totalmente interiorizada já é perceptível as mudanças significativas na prática docente de sala de aula.


sexta-feira, 10 de junho de 2011

Capacitação do V módulo do Programa Escola Ativa




"A organização não deve ser atribuída somente aos secretários, mas a cada um de nós"                                                                                                         
 Profº Dr. Antonio Lisboa Leitão

É com essa concepção que a Educação através da autonomia procura estabelecer novos padrões, criando um poder horizontal e descentralizado.
O Programa Escola Ativa, tenta oferecer para os professores e alunos do campo  uma metodologia voltada para suas particularidades, deixando de se espelhar em uma idéia de obscuridade, salientando o que espaço rural tem de melhor a oferecer.
Para isso o V Módulo do programa Escola Ativa, que tem como tema: Gestão Educacional no Campo. Apresentando alguns passos para a consolidação de uma Gestão democrática e eficaz através da implantação dos Conselhos Escolares, Colegiados, e uma reformulação do PPP. Priorizando sempre a participação da família na escola, para que juntos possamos construir uma educação de qualidade.

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